Zdrowie

Dzieci mają dyskalkulię, to powinni wiedzieć rodzice

, Dżakarta - Dyskalkulia to termin używany, gdy dzieci mają trudności z nauką podstawowych pojęć matematycznych, takich jak stopnie, czas, podstawowe dodawanie, zapamiętywanie dat i systemy numeracji. Dzieje się tak, ponieważ dzieci mają problemy w mózgu związane z poznaniem matematycznym. Dyskalkulia u dzieci może wystąpić z powodu czynników genetycznych, przedwczesnego porodu i spożywania alkoholu w czasie ciąży.

Przeczytaj także: 5 sposobów, aby dzieci polubiły liczenie i matematykę

Dzieci z dyskalkulią mogą pojawiać się od lat przedszkolnych, aż do czasu, gdy dorosną, czyli w liceum (SMA). Kiedy dziecko ma dyskalkulię, co rodzice muszą wiedzieć, aby nie osądzać i nie osaczać dziecka z ograniczoną liczbą punktów?

Dyskalkulia u dzieci w wieku przedszkolnym

Dzieci z dyskalkulią w wieku 3-6 lat doświadczą szeregu objawów, takich jak:

  1. Trudność w zapamiętywaniu numerów domów lub numerów telefonów.

  2. Trudno przetrawić, co rodzice mówią o liczbach. Na przykład, gdy rodzice każą im wziąć 5 przedmiotów, mogą wziąć mniej lub więcej niż jest to wymagane.

  3. Trudno zrozumieć długość czasu, będą czuli, że byli w tym czasie godzinami, podczas gdy w rzeczywistości jest to tylko kilka minut.

  4. Trudno policzyć 1-10 w porównaniu do innych dzieci w jego wieku.

  5. Trudno dopasować kształt czy kolor przedmiotów.

Dyskalkulia u dzieci w wieku szkolnym (SD)

Dzieci z dyskalkulią wchodząc do szkoły podstawowej doświadczają szeregu objawów, takich jak:

  1. Unikają gier z liczbami lub liczenia, takich jak monopol.

  2. Mają trudności z pisaniem.

  3. Mają trudności z rozróżnieniem kierunków, takich jak prawy i lewy.

  4. Są zdezorientowani, odczytując godzinę na zegarze analogowym.

  5. Mają trudności ze zrozumieniem znaczenia mniej niż, więcej niż, mniej lub więcej.

Przeczytaj także: Rzuć okiem na 5 skutecznych wskazówek dotyczących uczenia dzieci liczenia

Dyskalkulia u dzieci gimnazjalnych (SMP)

Dzieci z dyskalkulią wchodząc do gimnazjum doświadczają szeregu objawów, takich jak:

  1. Trudność z zapamiętaniem wyniku meczu lub samego wyniku.

  2. Trudno zrozumieć, ile czasu minęło dzisiaj w szkole.

  3. Trudność w odrabianiu lekcji z matematyki i innych przedmiotów wymagających liczenia, rozpoznawania kierunków, szacowania czasu lub mierzenia długości.

  4. Trudność w układaniu słów.

  5. Trudności w zapamiętywaniu wzorów matematycznych i szybko zapomnisz po ich zapamiętaniu.

Dyskalkulia u dzieci w wieku szkolnym (SMA)

Dzieci z dyskalkulią wchodząc do szkoły średniej doświadczają szeregu objawów, takich jak:

  1. Trudności w zrozumieniu godziny policyjnej.

  2. Trudności w obliczaniu wydatków i kieszonkowego, które mają.

  3. Trudność w oszacowaniu, ile czasu zajmie ukończenie pracy.

  4. Trudności z zapamiętywaniem numerów klas i godzin szkolnych.

  5. Trudność w prostych obliczeniach. Do obliczenia będą potrzebować kalkulatora.

Dzieci z dyskalkulią będą potrzebowały specjalnej terapii dostosowanej do ich potrzeb. W związku z tym matki mogą bezpośrednio omówić to z lekarzem specjalistą we wniosku , tak! Matki mogą również pomóc w domu w przezwyciężaniu trudności dzieci w liczeniu, ucząc pojęć związanych z liczeniem w możliwie najprostszy sposób i językiem łatwym do zrozumienia.

Przeczytaj także: Dzieci mają trudności z liczeniem, może dysleksja matematyczna

Bardzo ważne jest również rozwijanie pewności siebie u dzieci z dyskalkulią. Nie podchodź pesymistycznie do stanu dziecka, ponieważ zazwyczaj dzieci z zaburzeniami uczenia się zazwyczaj mają talenty lub zalety w innych dziedzinach. To właśnie matki muszą kopać głębiej, aby dowiedzieć się, jakie zdolności ma dziecko. Wsparcie matki będzie dla nich nieocenione, aby zachować ich pewność siebie.

Referencja:

Stowarzyszenie Dysleksji. Dostęp w 2020 roku. Jakie są oznaki dyskalkulii?

Instytut Umysłu Dziecka. Źródło w 2020. Jak rozpoznać dyskalkulię?

WebMD. Źródło 2020. Co to jest dyskalkulia? Co powinienem zrobić, jeśli moje dziecko to ma?

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found